Friday, 24 June 2011
Set Induksi
Set Induksi ( 5 Minit )
Isi Pengajaran:
Penerangan dan bersoal jawab.
Contoh soalan :
1. Bunyi kenderaan apakah ini?
2. Apakah nama kenderaan ini?
Contoh jawapan:
1. Bunyi motorsikal
2. Motorsikal
Penerangan dan bersoal jawab.
Contoh soalan :
1. Bunyi kenderaan apakah ini?
2. Apakah nama kenderaan ini?
Contoh jawapan:
1. Bunyi motorsikal
2. Motorsikal
Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran:
Guru:
1. Memperdengarkan bunyi kenderaan.
2. Bersoaljawab dengan murid.
3. Menerangkan tentang kenderaan darat.
Murid:
1. Mendengar bunyi kenderaan yang diperdengarkan oleh guru.
2. Menjawab dan member respon pada soalan guru.
3. Memberi perhatian pada penerangan guru.
ABM/Catatan:
- Komputer.
Guru:
1. Memperdengarkan bunyi kenderaan.
2. Bersoaljawab dengan murid.
3. Menerangkan tentang kenderaan darat.
Murid:
1. Mendengar bunyi kenderaan yang diperdengarkan oleh guru.
2. Menjawab dan member respon pada soalan guru.
3. Memberi perhatian pada penerangan guru.
ABM/Catatan:
- Komputer.
- CD Kenderaan.
Langkah 1
Langkah 1 ( 10 Minit )
Isi Pelajaran:
Tayangan slide show jenis-jenis kenderaan darat.
Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran:
Guru:
1. Menayangkan slide show jenis-jenis kenderaan darat kepada murid.
2. Guru meminta murid mendengar dan melihat tayangan tersebut.
Murid:
1. Murid-murid melihat tayangan slide show dengan penuh perhatian.
ABM/Catatan:
-Kad begambar (klik disini untuk gambar kenderaan darat)
-Cd bunyi kenderaan
-KomputerLangkah 2
Langkah 2 ( 10 Minit )
Isi Pengajaran:
Pembahagian kumpulan dan penerangan aktiviti.
Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran:
a) Penerangan Aktiviti, Pembahagian Kumpulan dan Bahan
Guru:
1. Membahagikan murid-murid kepada 4 kumpulan.
2. Memberi penerangan tentang aktiviti yang akan dijalankan iaitu menghasilkan buku skrap / album
3. kenderaan darat.
4. Mengagihkan bahan dan peralatan kepada setiap kumpulan.
Murid:
1. Bergerak ke dalam kumpulan masing-masing.
2. Mendengar arahan guru.
b) Pelaksanaan aktiviti
Guru:
1. Membekalkan bahan dan peralatan untuk menghasilkan buku skrap.
2. Memastikan semua murid mendapat bahan yang mencukupi.
3. Memastikan murid-murid mengikut arahan.
4. Membimbing murid menjalankan aktiviti dan menekankan sikap kerjasama dan berhati-hati semasa menjalankan aktiviti.
Murid:
1. Memastikan kumpulan mendapat bahan dan peralatan yang mencukupi.
2. Mengikut arahan guru.
3. Bekerjasama dalam kumpulan.
ABM/Catatan:
-Gunting
-Gambar kenderaan
-Gam
-Album gambar
Langkah 3
Langkah 3 ( 30 Minit )
Isi Pelajaran:
Aktiviti Pengukuhan
Menyanyi lagu “Kereta Kecil”
Bapaku pulang dari kota,
Bapaku belikan kereta,
Kereta kecil warna merah,
Boleh ku bawa ke sekolah,
Pon..pon..pon..pon… pon..,
Pon..pon pon..pon..pon,
Kereta kecil ku berbunyi,
Marilah adik mari naik,
Boleh ku bawa jumpa nenek.
Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran:
Guru:
1. Meminta murid mempamerkan hasil kerja mereka di hadapan kelas.
2. Memberi peneguhan berbentuk pujian atas usaha mereka.
3. Menyanyi lagu “Kereta Kecilku”.
Murid:
1. Mempamerkan hasil kerja kepada rakan-rakan.
2. Menyanyi lagu “Kereta Kecilku” bersama guru.
3. Mengucap terima kasih atas pujian yang diberikan oleh guru.
ABM/Catatan:
- Senikata lagu
- Komputer
- CD laguPenutup
Penutup ( 5 Minit )
Isi Pelajaran:
Aktiviti Pengukuhan
Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran:
Menyanyi lagu “Kereta Kecilku”
Bapaku pulang dari kota,
Bapaku belikan kereta,
Kereta kecil warna merah,
Boleh ku bawa ke sekolah,
Pon..pon..pon..pon..pon,
Pon..pon..pon..pon,
Pon..pon..pon..pon,
Kereta kecil ku berbunyi,
Marilah adik mari naik,
Boleh ku bawa jumpa nenek.
Guru:
1. Meminta murid mempamerkan hasil kerja mereka di hadapan kelas.
2. Memberi peneguhan berbentuk pujian atas usaha mereka.
3. Menyanyi lagu “Kereta Kecilku”.
Murid:
1. Mempamerkan hasil kerja kepada rakan-rakan.
2. Menyanyi lagu “Kereta Kecilku” bersama guru.
3. Mengucap terima kasih atas pujian yang diberikan oleh guru.
ABM/Catatan:
- Senikata lagu
- Komputer
- CD laguThursday, 23 June 2011
Permainan
Subscribe to:
Posts (Atom)